Dibujo de una bombilla

Tarea: Innovación, progreso y bienestar social

Propósito

Comprender el poder de la innovación y su relación con el progreso y el bienestar de la sociedad.

Descripción de la tarea

Reflexiona sobre las 5~10 innovaciones (inventos, modelos teóricos, descubrimientos, formas diferentes de hacer algo, objetos, etc.) que creas que hayan supuesto un progreso para la sociedad y su bienestar.

Describe qué impacto han tenido en el bienestar de la sociedad.

Entrega

Escribe las respuestas en el editor de la Moodle.

Criterios de evaluación implicados

RA1.a) Se ha identificado el concepto de innovación y su relación con el progreso de la sociedad y el aumento en el bienestar de los individuos.

Instrumentos y criterios de calificación

Tu entrega será calificada mediante escala Muy bajo, Bajo, Medio, Alto, Muy Alto en base al esfuerzo demostrado en la reflexión realizada.

 

 

 

Imagen representativa de las personas emprendedoras

Tarea: Folio giratorio sobre las características del emprendedor/a

Propósito

Reflexionar sobre las características de una persona emprendedora para poder identificar si estamos ya preparados para dicha embarcarnos iniciarnos como emprendedores

Descripción de la tarea
  1. Escribe en un folio las características que crees que ha de tener una persona emprendedora, dada las reflexiones realizadas en clase sobre el podcast de Kapital en el que se entrevista a Javier Andrés, fundador de Ticketea.
  2. Pásale el folio a un compañero/a.
  3. Lee las características de tu compañero/a y escribe algún comentario que pueda ayudarle a mejorar su propuesta. Algo que pienses que puede añadir, o que no crees que es correcto y por qué.
  4. Vuelve a pasar el folio a otra persona y repite el proceso de recomendaciones.
  5. Cada estudiante debe revisar 3 folios de compañeros y recibir el suyo, habiendo sido revisado por 3 personas.
Entrega

Una vez recibido tu folio, lee las recomendaciones de tus compañeros/as y redacta de nuevo una versión final de las características del emprendedor en el editor de la tarea en Moodle.

Criterios de evaluación implicados

RA1.c Se ha valorado la importancia de la iniciativa individual, la creatividad, la formación y la colaboración como requisitos indispensables para tener éxito en la actividad emprendedora.

RA1.d Se ha analizado la capacidad de iniciativa en el trabajo de una persona empleada en una «pyme» dedicada al montaje y mantenimiento de los sistemas microinformáticos y redes locales.

RA1.e Se ha analizado el desarrollo de la actividad emprendedora de un empresario que se inicie en el sector de la informática.

RA1.f Se ha analizado el concepto de riesgo como elemento inevitable de toda actividad emprendedora.

Instrumentos de calificación

El aprendizaje resultado de esta tarea será calificada mediante cuestionario de Moodle.

Recursos

Podcast de Kapital