3
Oct, 2023
Imagen del gestor de contraseñas de Google

Tarea: ¿Son mis contraseñas seguras?

Propósito

Tomar conciencia de la importancia de usar contraseñas seguras y aprender a gestionarlas de manera correcta.

Descripción de la tarea

Las contraseñas se encuentran cifradas en unos ficheros que deben estar protegidos con permisos restrictivos, pero ha habido muchos casos de fugas de información en los que muy probablemente se hayan expuesto tus cuentas y contraseñas. Puedes comprobarlo en la siguiente web: https://haveibeenpwned.com/Passwords. Esta misma web te permite verificar si tu cuenta de correo aparece en una de las lista de servicios que hayan sido víctimas de alguna fuga de información.

Haz una par de capturas de estas dos páginas para demostrar que las has visitado

Aun si tus contraseñas no han sido expuestas si coinciden con las citadas en este artículo, deberías cambiarla de inmediato. Existen ataques de fuerza bruta que son capaces de probar muchas combinaciones de contraseñas en segundos y si son cortas, demasiado sencillas o muy comunes no tardará mucho en conseguir averiguarlas.

Puedes comprobar si tu contraseña es segura en esta web. Haz diferentes pruebas con contraseñas para identificar qué le confiere más seguridad a una contraseña. Prueba con palabras, con números, cortas y largas, añade símbolos, mayúsculas y saca tus propias conclusiones. 

Haz una captura de pantalla que demuestre que has probado esta herramienta

Te adelanto que para que una contraseña sea más segura debes evitar usar palabras que puedan aparecer en un diccionario ya que existe un tipo de  ataque de diccionario en que se prueban combinaciones de esas palabras y con otros símbolos o números.

Otra práctica interesante es usar un gestor de contraseñas para poder usar contraseñas complejas sin necesidad de recordarlas ni tener que apuntarlas en otro lugar inseguro. Si usas el gestor de contraseñas de Google echa un vistazo a la herramienta Revisión de contraseñas que te muestra información sobre la seguridad de las mismas, si hay duplicados o sin han sido expuestas.

Haz una captura de esta herramienta o de la herramienta de gestión de contraseñas que utilices.

Entrega

Adjunta las 4 capturas de pantalla y escribe en el editor de la Moodle unas conclusiones sobre lo que hayas aprendido en esta tarea acerca de la seguridad de las contraseñas

Criterios de evaluación asociados

RA1.h Se ha valorado la importancia de establecer una política de contraseñas.

Instrumentos de calificación

Esta tarea será calificada como apta o no apta. Debes obtener el apto para poder acceder al cuestionario en el que se evaluará el criterio de evaluación relacionado con esta tarea.

4
Nov, 2022
Captura de pantalla de la ventana de plugins de Wordpress

Tarea: Conociendo plugins interesantes para WordPress

Propósito

Conocer la utilidad, funcionalidades y configuración básica de los plugins más usados en WordPress.

Descripción de la tarea

Se trata de realizar una exposición corta, de unos 5 minutos, en la que se hable sobre un plugin de WordPress y se comenten la utilidad, las funcionalidades específicas y se realice una demostración de su configuración básica y su funcionamiento.

Elige un plugin de la lista de plugins presentados por el profesor y realiza una investigación de campo, instalando, configurando y verificando el funcionamiento del plugin elegido. Una vez comprendas su uso, configuración y funcionamiento elabora una pequeña presentación electrónica para apoyar tu discurso y para que tus compañeros/as puedan disponer de dicha información para consultarla.

No olvides comentar la fecha de la última actualización, el número de descargas y la puntuación para justificar si se considera una instalación confiable.

Prepara una breve presentación electrónica en la que se resuma la información recopilada sobre el plugin que vayas a comentar.

Entrega

Escribe el enlace a tu presentación en el editor de la Moodle.

Criterios evaluación implicados

RA1.g) Se han instalado y configurado los módulos y menús necesarios.

Instrumentos de evaluación y calificación

Los conocimientos sobre los plugins comentados se evaluarán mediante un cuestionario en Moodle. Asegúrate de comprender bien la utilidad, funcionamiento y peculiaridades de cada plugin para poder obtener la máxima calificación.

24
Mar, 2022
Equipo necesario para podcasting

Tarea: Comparativa de servicios de podcasting

Propósito

Analizar las características de los diferentes servicios de alojamiento de podcasts para poder elegir el que mejor se adapte a nuestras necesidades y requerimientos.

Descripción de la tarea

Esta tarea forma parte de un proyecto cooperativo en equipos de 3 personas.

Realiza una análisis de las características de varios servicios de podcasting que nos permitan crear nuestro canal de podcasts que se ajuste a los requisitos del proyecto cooperativo de podcasting que vamos a comenzar en la unidad actual del módulo de Aplicaciones Ofimáticas.

No olvides analizar las siguientes características de cada servicio:

  • Precios.
  • Ancho de banda.
  • Capacidad de almacenamiento.
  • Otras características y limitaciones.

Una vez dispongas de toda la información vuélcala en el editor de texto de la tarea en Moodle. No olvides añadir ventajas y desventajas de cada servicio analizado y finalmente escribe unas conclusiones finales en las que selecciones, según el análisis  previo realizado un servicio que se adapte bien a nuestro proyecto.

Requisitos
  • Se han analizado al menos 4 servicios diferentes.
  • Se han añadido ventajas e inconvenientes de cada servicio.
  • Se ofrece una conclusión en la que se selecciona justificadamente un servicio apropiado para nuestro proyecto.
Recursos

  • Presentación sobre podcasting.
Entrega

Escribe el enlace a un documento compartido de Google Drive que contenga toda la información requerida.

Criterios de calificación
  • Contiene la información requerida de al menos 4 servicios: 8 puntos.
  • Organización o formato del texto: 1 punto.
    • Uso de encabezamientos para organizar jerárquicamente los contenidos.
    • Inserción de imágenes de cada servicio.
    • Contiene una portada con el título del documento, los miembros del equipo, nombre del módulo, nombre del centro educativo, fecha.
    • Contiene licencia de uso del documento.
  • Otros criterios observados: 1 punto.